儿童发育迟缓和残疾问题相对而言已被忽视，其中许多儿童的家庭是穷困家庭。在亚洲及太平洋许多地方，过多的残疾儿童未能接受早期干预和教育方案。早期发现发育达标迟缓与定期测量婴幼儿的身高和体重一样重要。在早期发现发育达标迟缓后，必须采取及时而又适当的应对措施，以最大限度促进其全面发育。此种早期干预应对措施，除其他外，包括刺激、培育和护理、以及学龄前教育。对儿童早期方案进行投资，其回报要高于后续的教育和培训。政府对幼儿期方案的投入将可显著提高其发育成果。此外，政府还应确保残疾儿童能与他们所在社区的其他人一样，在平等的基础上，接受优质小学和中学教育，这一点至关重要。这一过程包括吸纳其家人为合作伙伴，为残疾儿童提供更有效的支持。
具体目标5.A
加强针对从出生到学龄前的残疾儿童的早期发现和干预措施
具体目标5.B
把残疾儿童与非残疾儿童之间在小学和中学教育入学率的差距减半
跟踪进展指标
核心指标
5.1 接受幼儿期干预的残疾儿童数目
5.2 残疾儿童小学教育入学率
5.3 残疾儿童中学教育入学率
补充性指标
5.4 提供关于残疾儿童早期发现和残疾儿童权利保护的信息和服务的孕期和产前保健设施所占比例
5.5 为聋哑儿童使用手语作为授课媒介的学校所占比例
5.6 使用无障碍型教材的视障学生所占比例
5.7 那些在智力上有残疾、患有成长方面的残疾、患有失聪和失明、自闭症及其他残疾、而且能获得辅助装置和经过适当调整的课程和适宜学习材料的学生所占比例